معماری

آزمون مدل دینداری در دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری با میانجی گری عزت نفس، هوش هیجانی و سلامت روانی

هدف پژوهش آموزن مدل دین داری بر اساس سبک های فرزند پروری با میانجی گری عزت نفس، هوش هیجانی و سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی بود. بدین منظور ۴۰۰دانش آموز در شهرستان مهاباد در سال ۱۳۹۳ به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. همه آزمودنی ها پرسشنامه …

ادامه نوشته »

الگوهای طبقه بندی صفات شخصیت درمنابع اسلامی

هدف این پژوهش عبارت بود از: “بررسی مفهوم صفت شخصیت” استخراج مصادیق صفات شخصیت در منابع اسلامی و طبقه بندی آن صفات بر پایه منابع اسلامی. برای گردآوری و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای متون دینی استفاده شد.نتایج به دست امده نشان داد که الف: صفات از دیرباز …

ادامه نوشته »

ارزیابی تحول روانی-معنوی در درمانگری مراجعان مذهبی

هدف این پژوهش این است که جایگاه ارزیابی تحول روانی-معنوی در درمانگری مراجعان مذهبی را معلوم و ابزار سنجش آن را معرفی نماید و رابطه تحول روانی معنوی با سلامت روان را نیز بررسی کند. به این منظور، معیارهای تشخیصی تحول روانی-معنوی، تنظیم و برای سنجش آن، ابزاری عینی تدارک …

ادامه نوشته »

قرآن و نجوم

در این مقاله ضرورت توجه به مباحث نجومی در قرآن و اهداف قرآن از طرح این مباحث (از جمله خداشناسی، معادشناسی، نظم‌شناسی جهان و بیان حقایق علمی) بیان می‌شود. سپس نگارنده با ذکر تعریف و تاریخچه علم نجوم, نگاهی اجمالی به مباحث نجومی مطرح شده در قرآن می‌اندازد. همچنین پدیده‌های …

ادامه نوشته »

الگوی اعتماد به نفس در اخلاق اسلامی

هدف پژوهش عبارت بود از معلوم ساختن جایگاه اعتماد به نفس در اخلاق اسلامی.سوال اصلی مقاله چیستی مولفه های اعتماد به نفس و چگونگی تعامل آنها در اخلاق اسلامی و روان شناسی بود. به این منظور متون و آموزه های هر دو رشته با بهره گیری از روش توصیفی تحلیل …

ادامه نوشته »