علم یکیی از اهداف تربیت عقلایی است که در یک تقسیم بندی کلی بر دو موضوع اصلی: هست ها و نیست ها از یک طرف و باید ها و نباید ها از طرف دیگر تعلق می گیرد. بر این اعتبار می توان علم را به دو قسم نظری و عملی …
ادامه نوشته »آزمون مدل دینداری در دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری با میانجی گری عزت نفس، هوش هیجانی و سلامت روانی
هدف پژوهش آموزن مدل دین داری بر اساس سبک های فرزند پروری با میانجی گری عزت نفس، هوش هیجانی و سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی بود. بدین منظور ۴۰۰دانش آموز در شهرستان مهاباد در سال ۱۳۹۳ به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. همه آزمودنی ها پرسشنامه …
ادامه نوشته »الگوهای طبقه بندی صفات شخصیت درمنابع اسلامی
هدف این پژوهش عبارت بود از: “بررسی مفهوم صفت شخصیت” استخراج مصادیق صفات شخصیت در منابع اسلامی و طبقه بندی آن صفات بر پایه منابع اسلامی. برای گردآوری و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای متون دینی استفاده شد.نتایج به دست امده نشان داد که الف: صفات از دیرباز …
ادامه نوشته »قرآن و نجوم
در این مقاله ضرورت توجه به مباحث نجومی در قرآن و اهداف قرآن از طرح این مباحث (از جمله خداشناسی، معادشناسی، نظمشناسی جهان و بیان حقایق علمی) بیان میشود. سپس نگارنده با ذکر تعریف و تاریخچه علم نجوم, نگاهی اجمالی به مباحث نجومی مطرح شده در قرآن میاندازد. همچنین پدیدههای …
ادامه نوشته »الگوی تنظیم رغبت بر اساس زهد اسلامی و مقایسه آن با درمان شناختی رفتاری در کاهش اضطراب
هدف این پژوهش عبارت بود از معرفی الگوی تنظیم رغبت در اسلام مبتنی بر مفهوم زهد به عنوان یک الگوی شناختی هیجانی برای کاهش اضطراب و مقایسه آن با درمان شناختی رفتاری مراجعان بود. این الگو رغبت به دنیا را تابعی از رغبت به آخرت و زندگی دنیا را مقدمه …
ادامه نوشته »
علم و دین فرهنگستان جهانی مطالعات تطبیقی در علم و دین، عرفان ناب اسلامی، علم و دین، عرفان مقربین، علم، دین، حکمت ناب شیعی، استاد علوی، علم و دین