در مواجهه با حث رابطه علم و دین، رویکردهای مختلفی میان فیلسوفان دین رایح است. در مجموع می توان چند دسته را مهمترین رویکرد دانست که از آن جمله رویکرد تعارض محور، رویکرد تمایز محور و رویکرد تکامل محور – که هر کدام شامل تعدادی از نظریات- می باشد. این مقاله درصدد است تا رویکرد تعارض محور را به دو گونه بیین و سپس نقد کند. در گونه اول، تلاش بر این است که نگاهی معرفت شناختی به مسئله تعارض افکنده شود و از این منظر ارزیابی گردد.در گونه دوم ابتدا مصادیق مختلف درباره نظریات تعارض محور ذکر می شود. از طرفی نظریاتی مانند نظریه ماتریالیسم و امپریالیسم علمی و از طرف دیگر نظریاتی مانند اصالت نص در کتاب مقدس، تحکم برخاسته از کلیسا و… نقل و سپس نقد و بررسی می شود.
برچسب: کانون علم و دین
-
دین علمی و علم دینی
در این نوشتار دو مفهموم علم دینی و دین علمی مورد بحث و مداثه قرار می گیرند. در آغاز از دین علمی (موجه سازی گزاره های اسلامی با داده های علوم تجربی و انسانی) و حامیان و حاملانش در میان متفکران مسلمان معاصر سخن می رود و بعد مفهوم علم دینی به بحث گذاشته می شود. در پی آن معنا و مفهوم علم و دین ارائه می شود و آنگاه از ربط موضوعی دین و علم و اینکه دین علمی ممکن است یا نه سخن می رود و پس از آن به میانی تئوریک و موضوع مداخله پیش فرض ها در تولید نظریه ها و تولید علم پرداخته می شود.
-
نقد و بررسی کتاب رابطه علم و دین
در این کتاب نویسنده با نگرشی ژرف به آیات قرآن کریم رابطه میان علم و دین را به دقت بررسی کرده و پژوهشی تازه و نگرشی نو ارایه داده است.
-
هویت علم دینی از نگاه حکمت متعالیه
هدف این نوشتار، بیان امکان و چیستی علم دینی از منظر حکمت متعالیه است و بدین منظور، ابتدا به سراغ اصول هستی شناسانه حکمت متعالیه می رویم تا چیستی انسان، دین و علم را در پرتو این اصول بیان کنیم. سپس، بر اساس این اصول، به مسئله اصلی که هویت، امکان و تحقق علم دینی است و به دنبال آن، به مسدله تعارض با علم تجربی می پردازیم. برمبنای اصالت وجود و تشکیک آن و بر اساس حرکت جوهری انسان در قوس صعود، انسن و علم او از یک طرف و جهان، قرآن و انسان کامل از طرف دیگر همگی اموری وجودی و دارای مراتب اند و شناخت علم یا دین وقتی درست حاصل می شود که انسان با حرکت کمالی خود از مرتبه جسم صعود کند تا بتواند مراتب بالاتر هستی، قرآن و انسان کامل را بشناسد. جمع بندی مقاله این است که علم دینی حاصل کار کسی است که با کمک قرآن، روایات و انسان کامل، هرچه بیشتر با نظام اسما و صفات الهی آشنا شود و با عمل به علم خود، صیغه الهی پیدا کند و خلیفه خدا در زمین شود. از چنین انسانی، هر علم یا تکنولوژی که ظهور کند، علم و تکنولوژی دینی است.
-
برگزاری دوره تخصصی قرآن کریم
بسم الله الرحمن الرحیم
مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت «میثاق با نور» زیر نظر «کانون علم و دین» برگزار می کند:
«دوره های تخصصی قرآن کریم»
مقدمهتلاش در ایجاد تحوّلی اساسی در جهان‌بینی و بینش علمی، فلسفی و عرفانی بشر آینده، تلاش در تقریب او به عصر ظهور است. بصیرتی که بر مبنای حکمت و عرفان ناب اولیای الهی بدست میآید؛ منشأ تحوّلی عظیم در اخلاق و سبک زندگی، تکنولوژی و مدیریّت جامعه بشری میشود. انسان آینده در همه ابعاد حیات، بسیار متفاوت‌تر و کاملتر از انسان کنونی خواهد بود؛ حکمی داوودی، ملکی سلیمانی و فنّاوری آصفی اگر راه به مجمع البحرین علم و دین برد؛ عقول چنین انسانهایی در سایه دست الهی ولیّ اعظم خداوند شکوفا میشود.
مجمع البحرین بیانیّه «گام دوم انقلاب» مقام معظّم رهبری(مدظله) تجدید مطلعی است خطاب به ملّت ایران به‌ویژه جوانان که به‌مثابه منشوری برای دومین مرحله خودسازی، جامعه پردازی و تمدّن سازی میباشد. با تحقّق و اجرایی شدن آن، این انقلاب به آرمان بزرگش که ایجاد تمدّن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمیارواحنافداه است؛ خواهد رسید.از آنجا که مؤمنان و خصوصاً جوانان اهل ایمان در جهان اسلام اوّلین مخاطبان این پیام هستند و قرآن مرجع اصلی و اساسی و مایه‌ی وحدت جوامع اسلامی در سراسر دنیاست؛ در این راستا «مؤسسه قرآنی میثـاق با نور» برنامه‌ها و فعّالیّتهای پرورشی و آموزشی خود را با تدوین «مبانی قرآنی بیانیّه گام دوم» شروع و در ادامه مراحل آموزشی خود را اعلام میدارد.
این طرح قرآنی ویژه شامل سه دوره تخصصی است:
۱- دوره تخصصی علوم قرآنی؛
۲- دوره تخصصی تفسیر به روش ترتیب نزول؛
۳- دوره تخصصی اسرار قرآن(علوم باطنی، معضلات و غوامض تفسیری).
مرحله اوّل:تخصّصی: علوم قرآنی
شناخت قرآن مفاد درسی:
منظور از علوم قرآنی در این مرحله مطالعه و شناخت ظاهری قرآن است. آموزههای این مرحله را میتوان تحت عنوان «شناسنامه قرآن» یا بیوگرافی، شرح‌حال و سرگذشت قرآن و کم و کیف شکل‌گیری آن در طول تاریخ “معنوی و مادی” آن نام برد. بدیهی است که بدون این علوم بهرهمندی از معارف و آموزههای قرآنی ناقص و گاهی با خطا همراه خواهد بود.
مدرّس: یکی از اساتید
پرسش و پاسخ توسط استاد علوی
مرحله دوم:فوق تخصّصی: تفسیر به ترتیب نزول و تدبّر در قرآن
تفسیر به ترتیب نزول و تدبر در قرآن مفاد درسی:
یکی از لوازم درک هر پیامی آشنایی با فضای فرهنگی و گفتمان مطرح در آن فضا میباشد. شناخت مخاطب و فضای فکری و فرهنگی او در درک هر پیـامی، اصلی مسـلّم است.
زبان معنوی یعنی درک حدود هر لفظ و بار عاطفی هر واژه، لحن بیان و اموری از این قبیل نیز در درک پیام از عناصر ضروری و غیـرقابل گذشت و تسامح است.
بر این اساس در دستیابی به حقایق قرآنی و درک صحیح آن‌ها «تفسیـر برحسب تنزیل»، «تدبـّر در معانی» و «منظور از استعمال الفاظ بکـار رفته در لسـان حکیـم علی الاطلاق در قـرآن» از آموزش‌های مرحله دوم این طرح میباشد.
مهارت‌های کسب شده:
- شناخت ترتیب نزول و مهارت‌های تدبّر؛
- آشنایی با جهان‌بینی مبتنی بر تعمّق و تدبّر در آیات قرآن؛
- آشنایی با روش تربیتی پیـامبر مکرّم اسـلام۹ در تربیت انسانهایی که از اعرابی بیابان‌گرد تبدیل به انسانهایی کامل و شایسته شدند.
- شناخت تحلیلی تاریخ اسلام.
مدرّس: استاد علوی
مرحله سوم: استاد مرجع: اسرار، معضلات و غوامض قرآن
استاد مرجع اسرار، معضلات و غوامض قرآنی قرآن معجزه‌ای است دارای ابعاد گوناگون، ازجمله این ابعاد باطن داشتن ظواهر قرآنی است که خداوند برای خاصّان درگاه خود در این کتاب آسمانی به ودیعه نهاده است. مفسّران، متکلّمین، فقها، حکما و عرفای بزرگ تاریخ اسلام هرکدام به فراخور ظرفیّت خود از ظواهر قرآن به بواطن این معجزه ابدی پی برده و بعضی از آن کشفیّات را در متون و مئآثر علمی به یادگار گذاشته‌اند که جمع‌آوری و جمع‌بندی آن آثار و تحقیق و تتبّع در آن‌ها خصوصاً اگر با نگاهی عمیق به آثار معصومین: باشد؛ می‌تواند دریچه‌هایی از حکمت خالده و گمشده اولیاء الهی را به روی سالـکان این راه گشوده و گوهرهایی ناب را به ارمغان آورد.
مهارت‌های کسب شده:
- آشنایی با عرفان ناب و حکمت شیعی
- ورود به سطحی بالاتر از معارف مرسوم قرآنی
- حل مشکلات و غوامض آیات کلام الهی
مدرّس: استاد علوی
نام مرحله تخصّصی شرایط مرحله اوّل: علوم قرآنی تخصّصی ثبت‌نام و گزینش مرحله دوم: تفسیر بر اساس ترتیب نزول گذراندن مرحله اوّل + قبولی در امتحان و گزینش یا
داشتن مدرک کارشناسی ارشد علوم قرآنی یا سطح ۳ حوزه + ثبت‌نام و گزینشمرحله سوم: اسرار و غوامض قرآن گذراندن مرحله دوم + قبولی در امتحان و گزینش یا
داشتن مدرک دکتری علوم قرآنی یا اجتهاد حوزوی+شرکت در مرحله دوم حداقل به مدّت ۱ سال + ثبت‌نام و گزینشطریقه ی ثبت نام در دوره اول:
[contact-form-7 id=”6800″ title=”ثبت نام دوره علوم قرآنی”]تلفن های تماس: ۰۹۱۲۸۰۳۶۹۳۲-۷۷۱۸۳۸۱۸-۰۲۱