علم و دین فرهنگستان جهانی مطالعات تطبیقی در علم و دین، عرفان ناب اسلامی، علم و دین، عرفان مقربین، علم، دین، حکمت ناب شیعی، استاد علوی، علم و دین
هدف این پژوهش بررسی نقش فرآیند های خودشناختی و جهت گیری دینی در توانمندی خوی بود. ۳۱۵ دانشجو به پرسشنامه های ذیل پاسخ دادند. مقیاس خودشناسی انسجامی، مقیاس یهوشیاری، مقیاس بازنگری شده جهت گیری دینی و پرسشنامه ارزش ها در عمل: ابراز قابلیت خود، نتایج نشان داد که توان مندی های خوی با خودشناسی انسجامی، بهوشیاری و جهت گیری دینی درونی و جهت گیری دینی بیرونی فردی، همبستگی مثبت دارد.
